Para mi, es muy importante que los alumnos y docentes sepan trabajar por competencias, ya que este sistema se centra en la demostración del aprendizaje adquirido de acuerdo al ritmo de cada estudiante y sus habilidades. como estudiante, estoy consiente que este método a llamado la atención de docentes y académicos por la manera en que se desarrolla el aprendizaje en los alumnos.

En ciclos anteriores, incluso en mi primer nivel de universidad, tuve la oportunidad de trabajar por competencias, y fue ahi donde reconocí mi propio ritmo de trabajo. 

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Mi aprendizaje áulico y virtual 

Trabajar por competencias en el salón de clases me resultó fácil, pude adaptarme rápidamente al nivel de exigencia que requeria el programa y en ciclos pasados obtuve buenas notas y gratas experiencias. 

Ahora, debido a casos de salud mundial, nos vimos obligados a dejar las aulas y comenzar una nueva normalidad, donde todos tuvimos que adaptarnos a nuevas maneras de aprender y de estudiar. Esta manera me resultó mucho más complicada de o que esperaba, ya que no soy muy buena en softwares o utilizando una computadora, en mi manera de trabajar y aprender, tengo que tener contacto físico y hacer mis trabajos de forma manual.  Aunque como todos, tuve que adaptarme.

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Competencias desarrolladas en el AOP

Las competencias transversales o genéricas hacen referencia a aptitudes, valores, habilidades y rasgos de la personalidad que mejoran la eficacia de una persona.  

Además, no solo facilitan el éxito profesional, también el personal y el interpersonal. Conseguirlas nos permitirá:

• Aprender a aprender: para formarse de forma autónoma a lo largo de la vida.

• Tener capacidad de adaptación: para desenvolverse con éxito en contextos diferentes y cambiantes.

• Trabajar en equipo: sacar lo mejor de uno mismo para conseguir un logro común implica también saber resolver conflictos y negociar.

• Toma de decisiones: ser capaz de tomar decisiones de forma razonada, de evaluar riesgos y solventar errores

 

A lo largo de este semestre y ciclos anteriores estudiando por competencias con alguas asignaturras, el usar metodos de aprendizaje como autoevaluaciones, listas de cotejo o rubricas, me permitió ver de manera real mi propio desempeño en la asignatura y mis trabajos.

 

Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje

Durante este semestre, admitiré que no hubo un desempeño alto como lo hubiese sido en otro momento, pero si desarrollé algunas competencias nuevas, como el uso de las TIC´s que realmente no me habia adaptado antes y estoy segura que he aprendido bien en ese aspecto. 

Algo que me gustaria mucho seguir mejorando es la gestón emocional y uno de los puntos en esta sección en la que debo enforcarme más es la resilencia. Tengo que aprender a desarrolar la capacidad de regular mis emociones en el saber vivir y asi tambien tener conocimiento sobre mi misma. 

Aunque tambien debo aprender a aprender, ya que me falta más curiosidad investigativa y sobre todo, actitud para alcanzar y cumplir mis metas deseadas. 

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